中小学电气设计要点分析

作者：佚名    文章来源：智能建筑    点击数：    更新时间：2008-6-17
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    　　一、项目概况： 　　本次承接项目位于上海市奉贤区，为 30 班小学，占地面积约 3.4 万 m 2 ，是上海市的区重点工程。校区内建筑单体有教学楼、体教楼和变电所、水泵房、门卫等辅助用房。本项目引入一路 10kV 电源至变电所内，校区内各建筑均由变电所以 380V/220V 三相四线电缆直接埋地至建筑内的总配电箱。本项目业主对智能化设计要求较高，本文主要针对教学楼的电气设计进行详细说明。
    　　二、强电设计：     　　1.供电 　　学校里除了消防用电和应急疏散照明等重要负荷为二级负荷，其他的用电负荷均为三级负荷。变电所由两个电源供电。一路为 10KV 电源，另一路为 ~380/220V 备用电源。 　　根据《全国民用建筑工程设计技术措施——节能专篇》《电气》的要求，变压器装置指标按 30VA/m 2 计算，本项目总建筑面积约 1.5 万 m 2 ，考虑未来发展，变电所内设计一台 630kVA 干式变压器。 　　教学楼一层设置电源总箱，各层强电间内设置楼层分电箱，采用放射式配电方式直接分配至各层的教室内，教室设置用户箱，对教室内用电设备进行集中控制。 　　2.照明： 　　教学照明应注意解决好反复的长距离注视黑板或教学模型与近距离记录笔记和阅读教材的视觉功能要求，为此处理好教室照度与亮度分布是很关键的课题。 　　在正常视野中一些物件表面之间的亮度比，宜限制在下列指标之内： 　　书本与课桌面和书本与地面 1∶1/3 　　书本与采光窗 1∶5 　　教室内表面反射系数宜控制在下述范围： 　顶棚 ρ=50% ～ 70% ，墙面 ρ=40% ～ 60% ，黑板 ρ≤20% ，地面 ρ=30% ～ 50% 　。 　　并且在一个教室内，从任何正常位置水平视线 45° 以上高度角所能观察到任何发光体的亮度值不宜超过 5000cd 。 　　普通教室课桌面 0.75m 水平面上的照度不低于 300Lx ，功率密度值 11W/m 2 ，教室荧光灯纵向布置，与黑板垂直并采取与学生视线平行方向布灯，可减少眩光和光幕反射区，并可以有助于依据天然光的变化控制开灯范围而有利节电。 　　荧光灯不宜选用裸灯或盒式光带形式，应选用具有较大的保护角，光输出扩散性较好，照度均匀，也可以选用能有效地限制眩光和光幕反射的灯具（如蝙蝠翼式光强分布特征的灯具）。灯具的布置应考虑其允许的距离比，使教室的水平照度具有一定的均匀度。一般纵向最大距离比取 1.3 ；横向可取 1.5 。另外黑板照明灯不应对教师产生直接眩光，还不应对学生产生反射眩光，因此黑板灯应选用具有向黑板方向投光的专用黑板灯具，其安装高度与黑板间距可参照如下表：　　 灯具安装高度（米） 2.7 2.8 3.0 3.2 3.4 灯具至黑板的水平距离（米） 0.7 0.8 0.9 1.1 1.2 　　教室内灯具的安装，需要考虑避免吊扇的影响，并考虑尽量不影响投影机的使用。 　　其他专业教室、办公室及行政用房的照度按不低于 300Lx ，功率密度值 11W/m 2 进行设计，美术教室照度不低于 500Lx ，功率密度值 18W/m 2 ，多媒体、微机教室、美术教室的光源选用显色性较好的三基色荧光灯管。图书库的照明为防止引燃图书，荧光灯具离易燃物的距离＞ 0.5 米，开放式图书库应设专用书库

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